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DOTT.SSA
DILETTA D'ANDREA

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PSICOLOGA PSICOTERAPEUTA

Iscritta all'Ordine degli Psicologi delle Marche n 2639

Sono la Dott.ssa Diletta D'Andrea, Psicologa Psicoterapeuta ad orientamento cognitivo-costruttivista ed evolutivo. 

Dopo aver conseguito la laurea presso l'Università degli Studi di Padova in Psicologia Clinico-Dinamica, con votazione 110/110 e Lode, mi sono dedicata in un primo periodo professionale all'età evolutiva e in particolare all'età dell'adolescenza, attraverso esperienze variegate sia relative alla psicopatologia dell'apprendimento in ottica sistemico-familiare che in strutture residenziali o semi-residenziali rivolte a minori in stato di disagio psico-comportamentale e/o familiare.

Oggi ricopro un ruolo di Coordinamento presso un servizio di tutela minori in collaborazione con i Servizi Sociali della Provincia di Pesaro e Urbino, svolgendo percorsi di supporto alla genitorialità, colloqui psicologici con minori e famiglie, formazione e supervisione agli educatori dei Progetti.

Parallelamente ho continuato ad approfondire la mia passione per la Psicoterapia, attraverso la formazione presso la Scuola CTCC di Firenze, un centro clinico che integra diversi modelli di intervento clinico e in particolare le prospettive post-razionalista ed evolutiva di Vittorio Guidano e Giovanni Liotti.

Il mio pensiero clinico è rivolto alla comprensione della costruzione dei significati che ogni singolo individuo attribuisce alle proprie esperienze di vita. Gli obiettivi psicoterapeutici sono principalmente rivolti a favorire una maggiore consapevolezza dei propri schemi, stili di pensiero, emozioni e comportamenti che possono generare e mantenere un disagio emotivo, al fine di guidare la persona verso un cambiamento che volto al raggiungimento di obiettivi personali, una maggiore regolazione emotiva e relazioni interpersonali maggiormente soddisfacenti.

AMBITI DI INTERVENTO​

  • Difficoltà relazionali ed affettive;

  • Disturbi del comportamento alimentare;

  • Problematiche legate ad autostima, assertività, comunicazione efficace;

  • Gestione dell’emotività negli adolescenti;

  • Disturbi d’ansia (attacchi di panico, fobie, pensieri ossessivi);

  • Depressione e disturbi dell’umore in generale;

  • Gestione della rabbia e dell’aggressività;

  • Disturbi e dipendenze patologiche (uso di sostanze, internet, social network, gioco d’azzardo);

  • Elaborazione di traumi, lutti e separazioni;

  • Gestione di conflitti interpersonali;

  • Difficoltà scolastiche e/o lavorative che causano stress o difficoltà di adattamento;

  • Difficoltà relazionali di coppia;

  • Difficoltà relazionali genitori-figli;

  • Sostegno alla genitorialità.

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